幼儿心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础课。主要研究幼儿心理发展的基本规律和特征，旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识，为学前儿童的教育、保健等工作提供心理学依据。全书共十一章，分别从认知、情感和行为上探讨了儿童心理发展过程中的基本规律，并从个性心理倾向性和个性心理特征的角度分析了气质、性格、能力等个性心理特征。
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幼儿心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础课。主要研究幼儿心理发展的基本规律和特征，旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识，为学前儿童的教育、保健等工作提供心理学依据。全书共十一章，分别从认知、情感和行为上探讨了儿童心理发展过程中的基本规律，并从个性心理倾向性和个性心理特征的角度分析了气质、性格、能力等个性心理特征。
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