《高效课堂22条》是2009年05月山东文艺出版社出版的图书，作者是李炳亭。
该书立足课堂教学的行动研究，从师法杜郎口所遇到的问题出发，正面的回答了：杜郎口经验是否具有普适性；高中能否学习杜郎口；如何将新课改理念中的自主、合作、探究转化为课堂教学行为；如何创建课堂模式，激发学生的学习力……
想要了解更多“高效课堂22条”的信息，请点击：高效课堂22条百科
《高效课堂22条》是2009年05月山东文艺出版社出版的图书，作者是李炳亭。
该书立足课堂教学的行动研究，从师法杜郎口所遇到的问题出发，正面的回答了：杜郎口经验是否具有普适性；高中能否学习杜郎口；如何将新课改理念中的自主、合作、探究转化为课堂教学行为；如何创建课堂模式，激发学生的学习力……
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